Objective: The Fagerström Test for Nicotine Dependence (FTND) is a screening instrument for physical nicotine dependence and is extensively used in various countries. en el panorama de la salud mental infantil, los aportes de la neuropsi-cología infantil y de la neuropsicología del desarrollo han sido determinantes para el abordaje integral de trastornos complejos, como el autismo, el síndrome de asperger o el síndrome de rett, y sus instrumentos de evaluación han sido ampliamente utilizados en la la neuropsicología del desarrollo se ha consolida-do en las últimas décadas por los aportes teóricos y aplicados en la evaluación, prevención, detección e intervención temprana de los trastornos neuropsicoló-gicos y del desarrollo en la infancia. IntroDUCCIón la neuropsicología del desarrollo infantil aborda la relación existente entre el proceso madurativo del sistema nervioso central y la conducta durante la in-fancia considera las variables de maduración, plasti-cidad cerebral y desarrollo durante las primeras etapas del ciclo vital, así como los trastornos que en ellos se presenta, para diseñar o adaptar modelos y estrategias de evaluación e intervención, adecuados a la pobla-ción infantil. besides, this article aims to give recommendations to be taken into account for the children neuropsychological evaluation and the implementation of programs or actions for the early intervention of the neuropsychological disorders during the first childhood.
Abstract this paper analyzes the importance of the Developmental neuropsychology for the detection and intervention of the early childhood that presents risks in their development for different biological or social factors and/or for neuropsychological disorders and alterations.
Palabras clave: desarrollo, neuropsicología, neuropsicología infantil, intervención temprana, primera infancia, riesgos en el desarrollo. Presenta, además, recomendaciones y lineamientos para la observación y evaluación neuropsicológica infantil, a la vez que lineamientos y sugerencias para la implementación de programas y acciones de intervención de los trastornos neuropsicológicos identificados durante la primera infancia. se justifica la necesidad de emprender acciones dirigidas a la identificación de distintos factores biológicos, psicológicos y sociales, determinantes en la madurez neuropsicológica normal y atípica, así como la identificación de trastornos y alteraciones tempranas en el desarrollo y aprendizaje durante la infancia. Resumen el artículo analiza la importancia de la detección e intervención temprana de riesgos en el desarrollo infantil desde la perspectiva de la neuropsicología del desarrollo.
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